L’indirizzo di Studi sull’Educazione del Dottorato di Studi Comparati: Lingue Letterature e Formazione si caratterizza come un percorso di studio e ricerca che, attento e sensibile alla dimensione internazionale dei problemi, coglie nell’approccio comparativo una metodologia particolarmente idonea ad affrontare l’ampio spettro di competenze e di interessi ricompresi all’interno delle scienze dell’educazione.
Il percorso riprende e sviluppa le attività svolte nel quadro del Dottorato Internazionale in Scienze dell’Educazione, in particolare attraverso la collaborazione da tempo avviata con l’Università di Granada. Le attività didattiche prevedono, oltre cicli di conferenze, lezioni, seminari ecc., periodi di studio e ricerca all’estero, sia presso l’Università di Granada sia in altre Istituzioni, in base alla natura e alle necessità della ricerche svolte dai singoli dottorandi.
L’indirizzo si propone di offrire gli strumenti per un approccio ai problemi educativi in chiave comparativa e interculturale, senza trascurare la dimensione storico teoretica, quale indispensabile bagaglio professionale di competenze per una pluralità di applicazioni in campo educativo, e a maggior titolo per la professione insegnante, impegnata sul doppio fronte del continuo confronto fra culture all’interno del contesto scolastico e dell’esigenza di inserirsi nelle dinamiche internazionali di scambio e ricerca. L’indirizzo mira altresì a formare figure che siano in grado di svolgere ricerca presso Università e Istituti di ricerca, nonché di inserirsi come esperti di questioni educative in istituzioni nazionali e internazionali.
Fra le tematiche di ricerca si indicano a titolo esemplificativo: l’analisi e comparazione delle politiche dell’istruzione e della formazione; le metodologie didattiche e la formazione degli insegnanti; la comparazione educativa e il confronto di culture; il pensiero filosofico-educativo in dimensione europea e internazionale; le metodologie e teorie della ricerca comparativa in educazione.
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